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Der Rechenschwäche auf der Spur - eine Re-Analyse von Mathematik-Leistungsdaten eines kompletten Schülerjahrgangs der achten Klassenstufe in Rheinland-Pfalz
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Balzer, Lars |
2007 |
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Von der Evaluation zur Innovation? : Die Rezeptionsstudie WALZER ; Ergebnisse der Lehrerbefragung
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Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas |
2004 |
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Evaluation - und was danach? : Ergebnisse der Schulleiterbefragung im Rahmen der Rezeptionsstudie WALZER
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Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas |
2003 |
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Vergleichsarbeiten in Rheinland-Pfalz - Was kommt auf Lehrer und Schüler zu?
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Helmke, Andreas; Hosenfeld, Ingmar |
2003 |
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MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext ; Kurzbericht
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Helmke, Andreas; Rheinland-Pfalz / Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend |
2002 |
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Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext
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Helmke, Andreas |
2002 |
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Die Evaluationsstudie MARKUS
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Helmke, Andreas; Jäger, Reinhold S. |
2001 |
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MARKUS und TIMSS - ein Vergleich
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Jäger, Reinhold S.; Balzer, Lars |
2001 |
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Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von Schul- und Klasseneffekten
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Hosenfeld, Ingmar |
2001 |
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Fachleistung Mathematik in MARKUS
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Balzer, Lars; Jäger, Reinhold S. |
2001 |
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Klassengröße und Mathematikleistung
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Schrader, Friedrich-Wilhelm |
2001 |
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Die "MARKUS-Moderatoren" : Erweiterung der methodisch-didaktischen Kompetenz für den Mathematik-Unterricht
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Euteneuer, Angela |
2001 |
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"Alle reden von Schulqualität - wir in Rheinland-Pfalz machen sie!" : Gespräch mit Botho Priebe, dem Direktor des Instituts für schulische Fortbildung und schulpsychologische Beratung des Landes Rheinland-Pfalz (IFB)
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Hoffmann, Jürgen; Priebe, Botho |
2001 |
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Die Bedeutung der sprachlichen Herkunft für die Schulleistung
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Helmke, Andreas; Reich, Hans H. |
2001 |
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