Titel | Die Bedeutung der sprachlichen Herkunft für die Schulleistung |
Verantwortlich | Andreas Helmke und Hans H. Reich |
Verfasser/in | Helmke, Andreas | Reich, Hans H. |
Publikationstyp | Aufsatz |
Erschienen |
2001
|
Anmerkungen | Mit Zsfassung in dt. u. engl. |
Umfang | Graph. Darst. |
Quelle | In: Empirische Pädagogik. - 15 (2001), Seite 567-600. - |
Raumsystematik |
Rheinland-Pfalz insgesamt. Landesteile
>
Rheinland-Pfalz
|
|
Sachsystematik |
Schulreform
| Unterricht | |
Schlagwörter |
Rheinland-Pfalz
|
MARKUS / Evaluationsstudie
|
Geschichte 1945-
|
Rheinland-Pfalz | Mathematikunterricht | Geschichte 1945- | |