Die Rheinland-Pfälzische Bibliographie
Ein Entwicklungsprojekt von lbz & hbz beta
|
|
Mehr Demokratie wagen? : Schülerzeitungen als Quellen forschend-entdeckenden Lernens im Geschichtsunterricht | Barth, Steffen | 2019 | |
|
|
"Schüler aller Klassen vereinigt euch" : Schule und Unterricht als Politikum : die regionale Schülerbewegung in den späten 1960er Jahren | Mittermüller, Janka | 2019 | |
|
|
"Terror gegen Bildungsterror!" : wie weit geht die Revolution in Trier? | Mittermüller, Janka; See, Thorsten | 2019 | |
|
|
"Stadtgeschichte neu erleben"? - die MAINZ-App : immersive Städteapps im fächerverbindenden Unterricht | Hellberg, Florian; Sommerlad, Elisabeth | 2012 | |
|
|
Ortsgeschichte im Geschichtsunterricht | Bodewig, Robert / 1857-1923 | 2005 | |
|
|
Spuren des Nationalsozialismus in Polch | Hauptschule / Polch / Klasse / 10 | 2005 | |
|
|
Das Thema "Stadt" im fächerverbindenden Gemeinschaftskundeunterricht der Klassen 11a und 11b | Kölzer, Anke; Persch, Ernst Ulrich; Wörsdörfer, Gerd | 1998 | |
|
|
Hinweise zur unterrichtlichen Behandlung der Revolution von 1848/49 in Kirchheimbolanden | Kremb, Klaus / 1950- | 1983 |
Die RPB enthält aktuell 566095 Literaturnachweise | Ein Entwicklungsprojekt von