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Titeldetails:
TitelAbschlussbericht : "Förderschüler erarbeiten ein deutsch-französisches Kunsthandbuch in Pfeil-Lese-Methode (PLM)"
VerantwortlichHarald Keller | Volker Vieregg
Verfasser/in Keller, Harald | Vieregg, Volker
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2009
QuelleIn: Sonderpädagogik in Rheinland-Pfalz. - 39 (2009), 2, Seite 32-45. -
Raumsystematik Einzelne Landkreise, Verbandsgemeinden, Orte und Ortsteile > Westerwald-Kreis > Wirges, Verbandsgemeinde > Wirges, Stadt |
Sachsystematik Sonderschule |
Schlagwörter Katharina-Kasper-Schule / Wirges | Französischer Schüler | Deutscher Schüler | Handbuch | Geschichte 2007-2008